Задание к семинару по теме "Пересмотр вступивших в законную силу судебных актов в надзорном порядке"

 Задание к семинару по теме "Пересмотр вступивших в законную силу судебных актов в надзорном порядке"

Задание 1. Просмотреть ролик, оставить комментарии.
Задание 2.Вопросы по теме:
 1.Понятие и значение надзорного пересмотра
2.Этапы и порядок надзорного пересмотра
3.Пересмотр судебных постановлений по представлению Председателя Верховного Суда РФ или заместителя Председателя Верховного Суда РФ
4.Основания для отмены или изменения судебного акта в надзорном порядке
5.Полномочия суда надзорной инстанции.

Задание 3.Проанализировать пример из судебной практики отмены или изменения судебного акта в надзорном порядке, изложить обстоятельства дела. Пример можно найти на сайте "Судакт".

Задание к семинару по теме "Пересмотр вступивших в законную силу судебных актов в кассационном порядке"

  Задание к семинару по теме "Пересмотр вступивших в законную силу судебных актов в кассационном порядке"

Задание 1.Просмотреть ролик, ответить на вопросы в  комментариях: 1.автор ролика подчеркивает, как должны быть удостоверены прилагаемые к кассационной жалобе вступившие в законную силу обжалуемые судебные акты; 2. как называет автор ролика вторую кассацию?.
Задание 2.Вопросы по теме:
 1.Понятие и значение кассационного пересмотра
2.Порядок и пределы кассационного пересмотра
3.Основания для отмены или изменения судебного акта в кассационном порядке
4.Полномочия суда кассационной инстанции.
5. Вторая кассация в Судебной коллегии Верховного Суда РФ.

Задание 3.Проанализировать пример из судебной практики отмены или изменения судебного акта в кассационном порядке, изложить обстоятельства дела. Пример можно найти на сайте "Судакт".

Задание к семинару по теме: Пересмотр не вступивших в законную силу судебных актов в апелляционном порядке

  Задание к   семинару по теме: Пересмотр не вступивших в законную силу судебных актов в апелляционном порядке

1. Просмотреть видеоролик. Указать в комментарии ФИО, и ответить на вопрос: благодаря чему считает автор устранен субъективный аспект в апелляционном производстве?

2.Вопросы:

1.Субъекты, объекты апелляционного обжалования. 

2.Порядок рассмотрения дел в суде апелляционной инстанции. 

3.Полномочия суда апелляционной инстанции. 

4.Акты суда, выносимые по результатам пересмотра апелляционной инстанцией.
5.Обжалование определений суда первой инстанции в апелляционном порядке.

3.Задание:
Законспектировать в тетради либо принести в распечатанном виде пример из судебной практики по  апелляционному пересмотру в виде Апелляционного постановления. Уметь своими словами изложить фабулу дела, и по каким основаниям было изменено или отменено решение суда первой инстанции. Такой пример из судебной практики можно найти на сайте "Судакт"sudact.ru/ 

Задание ко второму семинару по теме: "Постановления суда первой инстанции"

 Задание ко второму семинару по теме: "Постановления суда первой инстанции"

1.Просмотреть видеоролик, указать в комментарии ФИО, о каком виде устранения недостатков судебного решения идет речь в ролике, нормы какого нормативного акта, кроме ГПК РФ, также упоминаются в видеоролике?
2.Вопросы:

1.Устранение недостатков судебного решения. 

2. Немедленное исполнение судебного решения. 

3.Законная сила судебного решения. Правовые последствия вступления решения в законную силу. 

4. Определения суда первой инстанции. Виды определений. 

5. Частные определения, их содержание и назначение.

3.Задачи: 8-9 стр.133-134

3. Подготовится к коллоквиуму по данной теме

 Вопросы к коллоквиуму по теме: Постановления суда первой инстанции.

1. Назовите виды судебных постановлений  суда первой инстанции.

2.Чем решение суда отличается от определения.

3.Каков порядок принятия решения суда, обеспечивающий соблюдение принципа независимости судей.

4.Что собой представляет тайна совещания судей.

5.Вправе ли судья, входящий в коллегиальный состав суда, воздержаться от голосования.

6.При принятия решения коллегиальным составом председательствующий по делу голосует первым или последним.

7.После оглашения  решения по делу может ли судья сообщать сведения о содержании обсуждения при принятии судебного акта или о позиции отдельных судей, входивших в состав суда.

8.Как должен поступить суд, если при принятии решения возникает необходимость дополнительно исследовать доказательства.

 9.Если по делу соединены два требования, сколько решений будет вынесено судом.

10. Если суд прекращает производство по делу, что  он при этом выносит.

11.Если суд оставляет заявление без рассмотрения, то какой процессуальный документ составляется при этом.

12.Если в одном производстве соединены два или более исковых требования, то сколько решений суда выносится по делу.

13.Когда решение суда вступает в законную силу.

14. Если решение суда обжаловано в апелляционном порядке, то когда оно вступает в законную силу.

15.Может ли суд объявить только резолютивную часть принятого решения.

16.  Может ли суд выйти за пределы исковых требований при вынесении решения.

17.  До какого момента возможно вынесение дополнительного решения.

18. В каких случаях может  быть вынесено дополни­тельное решение.

19. В каких случаях суд может принять меры по обеспечению исполнения решения.

20. Из скольких частей состоит решение.

21. Как разрешается вопрос о принятии дополнительного решения.

22. Об утверждении мирового соглашения суд выносит решение или определение.

23.Если мировое соглашение утверждается в процессе исполнения  судебного акта, что происходит с вступившим в законную силу судебным актом и как это процессуально оформляется.

24.Каков порядок обжалования определения об утверждении мирового соглашения.

25. Если судом объявлена только резолютивная часть принятого решения, то датой принятия решения является дата объявления резолютивной части или дата изготовления решения в полном объеме.

26.Содержание вводной части судебного решения.

27.Содержание описательной части судебного решения.

28.Содержание мотивировочной части судебного решения.

29.Содержание резолютивной части судебного решения.

30. В случае признания иска ответчиком, как может быть составлена мотивировочная часть.

32.Что должно быть указано в решении о присуждении имущества или его стоимости.

33.В чем особенность решений, обязывающих совершить определенные действия.

34.Могут ли в решение суда вносится исправления описок, опечаток и арифметических ошибок.

35.В каком случае суд может по заявлению истца обратить решение к немедленному исполнению.

36.В каком порядке рассматривается вопрос о обращении  решения к немедленному исполнению.

37.В чем особенность составления мировым судьей мотивировочной части судебного решения.

38.Что собой представляет разъяснение решения суда.

39.Как процессуально оформляется окончание дела без вынесения решения.

40.Что собой представляет индексация присужденных денежных сумм.

Задание к 1 семинару по теме: "Постановления суда первой инстанции"

 Задание к 1 семинару по теме: "Постановления суда первой инстанции"

1.Вопросы: 

Понятие и виды судебных постановлений суда первой инстанции. Отличие судебного решения от судебного определения и судебного приказа. 

2. Сущность и значение судебного решения. 

3. Содержание судебного решения. 

4. Требования, которым должно удовлетворять судебное решение.

2.Задачи письменно в тетради 1 на стр.130, 5-6 на стр. 132-133 

3.Составьте судебное решение, в комментариях укажите группу, ФИО, категорию дела:

Студенты группы,  фамилии которых начинаются на буквы от А до Д  должны составить судебное решение о восстановлении  на работе.

Студенты группы,  фамилии которых начинаются на буквы от Д до К  должны составить судебное решение о признании сделки недействительной.

Студенты группы,  фамилии которых начинаются на буквы от К  до Р должны составить судебное решение  о выселении.

Студенты группы,  фамилии которых начинаются на буквы от Р до Я  должны составить судебное решение о возмещении вреда, причиненного здоровью.

Задание к семинару по теме: Упрощенные процедуры в ГПК РФ.

Задание к семинару по теме: Упрощенные процедуры в ГПК РФ.
1.Просмотреть ролик, указать, какие позитивные перспективы выделяют участники данного интервью, и как это подтверждается судебной практикой.

2.Вопросы:

1.Упрощенное производство
2.Приказное производство
3.Заочное производство

3.Задачи 4-5 на стр.147, 1-3 стр.150-151.

4.Составить судебный приказ, указать в комментариях ФИО, группу, категорию судебного приказа:

Студенты группы,  фамилии которых начинаются на буквы от А до Д  должны составить судебный приказ о взыскании алиментов на несовершеннолетних детей

Студенты группы,  фамилии которых начинаются на буквы от Д до К  должны составить судебный приказ о взыскании начисленной, но не выплаченной работнику заработной платы

Студенты группы,  фамилии которых начинаются на буквы от К  до Р должны составить судебный приказ о взыскании, основанном на нотариально удостоверенной сделке 

Студенты группы,  фамилии которых начинаются на буквы от Р до Я  должны составить судебный приказ о взыскании расходов, произведенных в связи с розыском ответчика, или должника